L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant

Nathalie Gal-Petitfaux
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV
Frédéric Saujat
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

Domaines

Education Sciences de l'Homme et Société

Nathalie Gal-Petitfaux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://uca.hal.science/hal-02132027

Soumis le : jeudi 16 mai 2019-17:07:04

Dernière modification le : jeudi 14 juillet 2022-04:09:55

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02132027 , version 1 (16-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02132027 , version 1

Citer

Nathalie Gal-Petitfaux, Frédéric Saujat. L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant. Olivier Rey; Maxime Travert. L’engagement de l’élève en EPS, Dossier EP.S n°85, Editions Revue EP.S., pp.161-170, 2018. ⟨hal-02132027⟩

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