Les méthodes d’enseignement de la natation et leurs fondements sur les théories de l’apprentissage - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Les méthodes d’enseignement de la natation et leurs fondements sur les théories de l’apprentissage

Nathalie Gal-Petitfaux
Activité, Connaissance, Transmission, éducation
CV

Domaines

Education Sciences de l'Homme et Société

Nathalie Gal-Petitfaux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://uca.hal.science/hal-02132290

Soumis le : vendredi 17 mai 2019-01:44:40

Dernière modification le : mardi 23 février 2021-16:26:01

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Dates et versions

hal-02132290 , version 1 (17-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02132290 , version 1

Citer

Nathalie Gal-Petitfaux. Les méthodes d’enseignement de la natation et leurs fondements sur les théories de l’apprentissage. Journée d’étude DEJEPS en natation de course, CREPS Auvergne-Rhône-Alpes, Nov 2018, Vichy, France. ⟨hal-02132290⟩

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